自觉地接受交通信号的指挥2、学龄前儿童过马路要让大人牵引不要让儿童单独上街他们如在街道或公路上行走，必须有成年人带领3、不要在车辆临近时突然横过马路人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程汽车也是这样，当紧急制动时也有一个过程;再加上行驶的汽车有惯性，不能一刹即停最安全之策，只能是：不要在汽车临近时突然横穿马路4、要扒车一些小孩出于好奇，常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车，或作游戏或以扒车代步这样很容易跌倒或摔伤甚至造成生命危险师：小朋友真聪明，大家不但自己要遵守交通规则，还要提醒身边的人遵守交通规则，做个义务宣传员，好吗活动反思：孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错

读一读出示句子：它拧着一个个小鼻子，轻轻地呼唤着:醒醒吧我的淘气的孩子们师：想想拧是一个怎样的动作土地妈妈是怎样呼唤的想想它是怎样拧种子宝宝的试读这句话指名读导：种子终于醒来了，它有哪些活动呢2、自己读第三自然段(1)个别生读第三段，其他学生做动作(2)欣赏课件,(种子生长过程)一遍看，二遍做动作，三遍背一背(3)不看课件背一背师：种子钻出了地面，它看到了怎样的世界，它的心情会怎样生读第四自然段，指名读，师生合作读师：种子在湿润的空气里快乐的生长，带着你的感受读读第五自然段3、生自由读第五自然段4、回归整体：有语气地朗读全文四、延读拓展我们的种子也和我们见面了，(出示教师准备的种子幼苗) (1)认一认它们都是什么种子的幼苗

今天是孩子人生中的第一个重要的毕业典礼，每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想下面是小编为大家带来的幼儿园毕业园长致辞，希望大家能够喜欢幼儿园毕业园长致辞篇1尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，苗苗大班的小朋友们就要毕业了，首先让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了祝贺你们学会了许多本领祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知

接下来就请你们为小贝壳穿上漂亮的“衣服”，再画几个你所喜爱的贝壳(生)：做 画 3、作 品 展 示(创作完毕，老师把好的作品放在背景图的相应位置上) (师)：同学们画的好极了，现在老师就把小贝壳放回到它的故乡——大海的怀抱【第(二)、(三)环节使学生发现、感受、表现了贝壳的自然美、艺术美】 4、拓 展 交 流 (师)：同学们，你们有没有想过，这么漂亮的贝壳，如果把它放在一个充满垃圾的沙滩和一个污染恶劣的大海中，它该多可怜啊它会对我们人类说什么呢(生)：1、我想有个舒适的家 2、 我想有个温暖的家 3、我想要个干净的空间…… (师)：要想给小贝壳一个温暖舒适的家，我们现在起要怎样做呢